麗江民族中等專業(yè)學(xué)校地處擁有3項世界遺產(chǎn)桂冠的云南省麗江市，座落在麗江市古城區(qū)北象山腳下清溪水庫旁。

    學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。2003年，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，由原來建于1957年的麗江農(nóng)校、建于1958年的麗江衛(wèi)校和建于1979年的麗江財校合并組建，擁有60多年的辦學(xué)歷史。

    學(xué)校辦學(xué)條件足夠。校園占地260畝，校舍建筑面積6萬平方米，校園綠化面積5萬平方米，實驗農(nóng)場及實訓(xùn)基地占地面積18畝，擁有校內(nèi)實踐基地11個、校外實習(xí)基地23個，固定資產(chǎn)總額9000多萬元，其中教學(xué)實驗設(shè)備價值2559.89萬元。

    學(xué)校辦學(xué)成果豐碩。先后獲得“國家級國防教育特色學(xué)?！薄ⅰ皣壹壭@足球特色學(xué)?！保霸颇鲜∥拿鲉挝弧?、“云南省園林單位”、“云南省平安校園”、“云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！薄ⅰ霸颇鲜〉掠ぷ飨冗M(jìn)集體”等107項榮譽(yù)，是“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、滇西北技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、云南省“邊疆民族地區(qū)綜合性中等職業(yè)學(xué)?！保惤小叭瞬殴ぷ魇痉饵c(diǎn)”、麗江市“青春健康教育”示范基地，是麗江市唯一的一所公辦綜合性國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

    學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職在編教職工192人，公益崗教師18人，技師編外教師9人，外聘教師52人。其中，省級教育督導(dǎo)評估專家1人，省級學(xué)科帶頭人4人，市人民政府督學(xué)2人，市級評估專家1人，市管專家1人，麗江市教學(xué)名師3人，麗江百名財經(jīng)人員2人，麗江市教育教學(xué)能手1人，碩士研究生12人，在讀研究生8人，高級講師69人，“雙師型”教師比例達(dá)到54%。

    學(xué)校辦學(xué)特色明顯。學(xué)校堅持“立德樹人為根本，服務(wù)發(fā)展為宗旨，面向市場為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，秉持“三百六十行，行行出狀元”“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人理念，以“團(tuán)結(jié)、勤奮，求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“立德樹人，技行天下”為校風(fēng)，以“仁愛精技，博學(xué)善導(dǎo)”為教風(fēng)，以“樂學(xué)善思，修德礪能”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)自成體系。

    素質(zhì)教育全面化。堅持學(xué)生成長為根本，依托麗江民族中專，2012年成立云南開放大學(xué)麗江開放學(xué)院，實施中職高職銜接教育；2013年麗江百年職校開辦，提供全免費(fèi)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，專門招收家庭經(jīng)濟(jì)特別困難而又有志成才的初高中畢業(yè)生；2018年成立云南技師學(xué)院麗江分院，專門培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的高技能型人才；2019年成立麗江市技工學(xué)校，著力拓展技能型人才培養(yǎng)渠道，學(xué)校分在四個校點(diǎn)辦學(xué)，形成“五校一體”融合辦學(xué)格局。每年舉辦校級技能大賽，積極組織參加國家、省、市組織的各類技能大賽并多次獲獎，落實中職生學(xué)費(fèi)減免政策，落實國家、省、市獎學(xué)生助學(xué)金，對連片貧困農(nóng)村戶籍學(xué)生進(jìn)行資助。實施理論課教學(xué)與實踐教學(xué)相協(xié)調(diào)，積極開展各種文體活動，建有15個學(xué)生社團(tuán)，著力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2020年有各類學(xué)籍在冊學(xué)生7323人，其中：中專1262人，五年制大專2420人，技師麗江分院1439人，開放大學(xué)麗江分院2202人，學(xué)生來自22個民族。

    專業(yè)建設(shè)集群化。學(xué)校開設(shè)有7個專業(yè)群31個專業(yè)，其中中高職教育的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、中藥、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、幼兒保育、會計、會計電算化、市場營銷、運(yùn)動訓(xùn)練、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、汽車運(yùn)用與維修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸管理、計算機(jī)應(yīng)用、通信技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、舞蹈表演等24個專業(yè)。技工教育的專業(yè)有：機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車維修、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、藥劑制劑、航空服務(wù)等。實現(xiàn)了精品專業(yè)與普通專業(yè)突出特色融合發(fā)展，其中護(hù)理專業(yè)、技工教育專業(yè)是省級骨干專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)是國控專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、園林園藝、旅游管理、會計電算化、幼兒保育、高星級酒店運(yùn)營與管理等專業(yè)是市級示范專業(yè)。學(xué)校突出優(yōu)勢和特色，對技術(shù)專業(yè)課程開啟了實訓(xùn)化教學(xué)，實現(xiàn)學(xué)生寓學(xué)于練的良好循環(huán)，使學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位時擁有扎實的理論功底和嫻熟的動手能力。

     融合辦學(xué)多樣化。學(xué)校積極探索多層次、多渠道辦學(xué)的路子，加強(qiáng)校校合作、校企合作、校政合作。與省內(nèi)外12所高等院校合作，實施“3+2”辦學(xué)；與云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、成都電子科技大學(xué)等省內(nèi)外多所高校實施大學(xué)?？?、本科函授等形式辦學(xué)；與12家醫(yī)院合作，建立了實習(xí)訓(xùn)練基地；與北京商鯤教育集團(tuán)、中智上海經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司、上海市楊浦區(qū)人力資源與社會保障局、深圳華輝升人力資源有限公司、廈門天馬微電子有限公司、“一心堂”、“健之佳”等10家企業(yè)合作，共建急需專業(yè)實習(xí)基地，實現(xiàn)“訂單”式培養(yǎng)；與古城、玉龍、永勝、華坪、寧蒗一區(qū)四縣政府合作，著力培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生、畜牧獸醫(yī)、高原特色種養(yǎng)植等專業(yè)人才。 努力實現(xiàn)“辦學(xué)即辦企，招生即招工，上學(xué)即上班，畢業(yè)即就業(yè)”的目標(biāo)。

    學(xué)校辦學(xué)效益明顯。學(xué)校在辦學(xué)中不斷完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，完善中職與高職教育的銜接，與合作高等院校就各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)設(shè)置、課程改革、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行密切協(xié)作，進(jìn)行五年貫通培養(yǎng)，學(xué)生通過“3+2”培養(yǎng)模式，完成學(xué)業(yè)后獲得大專學(xué)歷，后可繼續(xù)深造。在學(xué)生培養(yǎng)過程中，注重落實國家1+X證書制度，即“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”，組織學(xué)生參加護(hù)理專業(yè)的護(hù)士資格證、育嬰師資格證、幼兒保育專業(yè)的教師資格證等資格證考試。實現(xiàn)了學(xué)生們學(xué)有所長，學(xué)有所獲，就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有方。注重做好就業(yè)指導(dǎo)推薦，每年舉辦“畢業(yè)生雙向選擇洽談會”，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。建校至今，學(xué)校培養(yǎng)了30000多名管理人才和財經(jīng)、醫(yī)療護(hù)理、農(nóng)牧業(yè)等方面專業(yè)技術(shù)人才，在各行各業(yè)發(fā)揮了重要作用，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

    學(xué)校發(fā)展前景廣闊。為加快現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，充分整合職業(yè)教育資源，麗江市委、市人民政府加快推進(jìn)了麗江職教園區(qū)建設(shè)，項目占地面積1000畝，總投資15.8億元，已于2019年12月全面開工，園區(qū)建成后，麗江民族中專、麗江開放學(xué)院、云南技師學(xué)院麗江分院、麗江百年職校、麗江市技工學(xué)校將作為第一批入駐園區(qū)的學(xué)校，將對接市場需求，著力深化學(xué)校辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，在過去多年來持續(xù)努力打下的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新，著力推進(jìn)學(xué)校由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元化辦學(xué)的格局全面轉(zhuǎn)變，由追求規(guī)模擴(kuò)張向規(guī)模與質(zhì)量協(xié)同發(fā)展轉(zhuǎn)變，由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育全面轉(zhuǎn)變。積極創(chuàng)造條件，努力申報組建高職院校，打造中職為基礎(chǔ)、高職專科為支撐、高職本科為引領(lǐng)，學(xué)歷教育和技工教育結(jié)合、辦學(xué)質(zhì)量好、市場化程度高、有較好內(nèi)涵發(fā)展又有較強(qiáng)外延拓展的復(fù)合型職業(yè)教育綜合體，引領(lǐng)和推進(jìn)麗江和滇西片區(qū)乃至全省中高職銜接職業(yè)教育發(fā)展。